Skolen for fremtidige toppidrettsutøvere

I dag er det mange skoler som kaller seg "toppidrettsgymnas", men NTG var den første og den som kvalitetsmessig har skilt seg ut på flere områder fra starten.
NTG har som ambisjon å vise veien til en toppidrettskarriere og legger forholdene til rette i følge Olympiatoppens definisjon: Morgendagens utøvere er de som på varierende alders- og prestasjonsnivåer driver omfattende kvalitetsutvikling gjennom en langsiktig progresjonsplan som normalt vil føre fram til internasjonalt toppidrettsnivå.

Kostnader for utvidet toppidrettstilbud.

NTGs utviklingsfilosofi

Individuell og helhetlig oppfølging
Trenerne følger opp den enkelte idrettsutøveren i den daglige treningen, konkurranser og på samlinger, og gjennomfører tester i følge arbeidskrav, kapasitetsanalyse og –profil, men også sosialt. Idrettsfravær for samlinger og konkurranser utenom NTG-tiltak må godkjennes av sportssjefen.
Faglig og pedagogisk godt kvalifiserte, kreative og fleksible lærere følger opp elevene på skolen selv om mange er mye borte pga. idretten, og har forståelse for elevenes totalbelastning. Sammen skaper lærerne og trenerne et sosialt idretts- og skolemiljø slik at elevene trives, som er en viktig faktor for å lykkes.
Skolen fokuserer på gode holdninger og arbeider for at alle på NTG følger de etiske verdiene ærlighet, respekt og entusiasme.

Utviklingsprosess
De unge utøverne skal lære å sette seg mål, fokusere på treningsoppgavene og på mestring av disse oppgavene. Dermed forbedres prestasjonsevnen som er grunnlaget for at utøveren kan nå målene sine.

Høy treningsmengde
En meget stor treningsmengde er en forutsetning for å kunne nå et høyt internasjonalt nivå. NTG har inntil 25 trenings-/konkurransetimer i uken og opptil 60 samlings- og konkurransedøgn i skoleåret.

En skole på idrettens premisser
Ved planlegging av skoleåret lages planene for trening og samlinger først. Det tas hensyn til enkelte idretters behov for periodisering, dvs. perioder med høy treningsmengde og mindre undervisning veksler med perioder med færre treningstimer og flere undervisningstimer. Dette gjør at noen idretter vil få opptil tre forskjellige timeplaner i løpet av et skoleår.

Konkurranser og samlinger over hele verden
For å sikre treningskvaliteten og kunne nå et høyt internasjonalt nivå oppsøkes det ulike toppmiljøer i Norge, USA, Sør-Afrika, Litauen, Russland, Sverige, Brasil, Belgia, Kina, Spania, Japan og Mellom-Europa. Her gjennomføres felles samlinger og konkurranser med de lokale utøverne. Utenlandske sparringpartnere blir invitert til NTG.

Kvalifiserte trenere
NTG har ca. 73 trenere, de fleste er heltidsansatte. Disse holder et høyt internasjonalt nivå og kommer fra 12 forskjellige nasjoner. Dette medfører en permanent kompetanseheving og tverrfaglig utvikling hos de ansatte trenerne.

Resultater
NTG-elever vant 410 medaljer junior- og senior-NM og i internasjonale konkurranser i 2007/08. 187 VM- og 27 OL-medaljer har blitt vunnet av våre elever under eller etter skolegang på NTG.

Mange av de beste utøverne på et sted
Dersom søkere til NTG oppfyller skolens minstekrav til skolekarakterer fra ungdomsskolen, blir de antatt beste og mest motiverte elevene tatt inn på skolen. På denne måten er mange av de beste utøverne fra hele Norge samlet på NTGs fire skoler og utgjør dermed et utmerket toppidrettsmiljø. Det å menge seg og trene med de beste bidrar til utvikling.

Intern og ekstern spisskompetanse
NTG nytter utstrakt bruk av intern (tverrfaglig) og ekstern spisskompetanse i treningsoppleggene. Med ekstern spisskompetanse menes bruk av verdensmestere, olympiske mestere og forelesere fra næringslivet og Olympiatoppen.

Universitet i USA
Mange av våre elever får idrettstipend på amerikanske universiteter etter at de er ferdig på NTG. Enkelte idretter har gode forbindelser med universiteter i USA.